PESQUISA EM POLÍTICA EDUCACIONAL: PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS é a décima terceira (13ª) coletânea do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior (GEPES/UPF). Ao longo de seus doze anos de história, o GEPES/UPF tem desenvolvido estudos e pesquisas sobre diferentes aspectos das políticas públicas educacionais, como, por exemplo, políticas para a docência universitária, interdisciplinaridade, educação e neoliberalismo, políticas para o ensino de filosofia, reforma do ensino médio, teoria da atuação e pesquisa em política educacional, entre outros temas de relevância para a pesquisa em educação.
O GEPES/UPF possui vínculos com outros grupos de pesquisa nacionais e internacionais, como o Grupo Internacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior (GIEPES), ligado à Unicamp; Grupo de Pesquisa Ensino Trabalho e Sociedade do IFRS; a Rede Latinoamericana de Estudos Teóricos e Epistemológicos em Política Educacional (RELEPE); a Rede Nacional de Pesquisas sobre Ensino Médio (EMpesquisa), ligada à Unicamp e à UFPR; ao Observatório do Ensino Médio do Rio Grande do Sul, ligado à UFRGS e participa do convênio de cooperação entre PPGEdu/UPF e a Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx). 
 

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